Description

Pour comprendre le lien entre les troubles d’apprentissage, les troubles attentionnels et les écrans, et enfin obtenir des réponses à ces questions :

• Qu’est-ce qu’un trouble d’apprentissage ? Quels troubles en font partie ?
• Qu’est-ce qu’un trouble attentionnel ? Est-ce le TDAH ?
• Quels sont les éléments clés favorisant les apprentissages des enfants ?
• Quels sont les éléments clés favorisant l’attention des enfants ?
• Quels sont les impacts des écrans sur le système nerveux (tablette, télévision, jeux vidéo, portable, ordinateur, etc.) ?
• La surconsommation des écrans des enfants d’aujourd’hui peut-elle nuire à l’acquisition des apprentissages scolaires ?
• Peut-elle aussi amoindrir leur capacité attentionnelle ?
• Les enfants sont calmes devant les écrans. Est-ce lié à l’effet hypnotique des écrans que l’on entend parler ?
• Y-a-t-il un lien entre la consommation d’écran, la diminution de la capacité de jouer des enfants et les difficultés scolaires ?
• Et y-a-t-il un lien avec les troubles de comportements ?
• Comment la consommation d’écrans peut-elle affecter la pensée des enfants ?

Suite à votre inscription, le lien Zoom sera à votre disposition sur votre Tableau de bord, lequel vous pourrez cliquer à la date et l’heure même de la formation.

12h-13h30 : Québec –  18h-19h30 : France

Si vous ne pouvez y être, pas de souci ! La rediffusion sera envoyée à tous les participants.

Au plaisir de vous rencontrer le jeudi 22 juin prochain mes chers !